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我校护理学专业接受教育部专业认证 专家组前期考察

2025年05月13日 19:19 黄鸿剑 点击:[]


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5月12日-13日,大连大学护理学院教授安力彬、河南大学护理与健康学院教授李瑞玲、苏州大学医学院护理学院教授李惠玲、北京大学护理学院副教授陈华组成专家组,开展对护理学专业认证前期考察工作。


5月12日上午,专业认证前期考察专家组见面会在仁医楼207会议室召开。湖南师范大学校长、中国工程院院士刘仲华,湖南师范大学副校长谢资清,医学部党工委书记、主任祝益民出席会议,谢资清主持会议。


刘仲华代表学校对专家组的莅临指导表示热烈的欢迎和衷心的感谢。他从发展历史、学科优势、教育教学改革创新等方面介绍学校与护理学专业的办学情况,表示此次专家组专业认证前期考察是促进我校护理学专业建设、推进教研医协同发展的重要抓手,学校将全面落实落实“学生中心、产出导向、持续改进”的认证理念,以评促建、以评促改、以评促强。他恳请专家组为学校传经送宝,助力学校进一步提升医学专业的办学质量和育人水平。同时就认证迎评工作提出要求,强调相关学院和部门应借此机会多请教、多学习,积极配合专家组,认真完成各项考查认证工作,努力推动医学类专业内涵建设和特色发展迈上新台阶。


安力彬代表专家组介绍了护理学专业认证的背景、目的和要求,以及此次前期现场考察工作的重点。她指出,专家组将依据护理学专业认证标准,重点考察护理学专业在落实立德树人任务专业人才培养模式、人才培养质量与专业定位和培养目标的契合度。在现场考察期,专家组将严格遵守教育部相关工作要求,秉承谦虚审慎的工作态度、严谨求实的工作作风,与学校一起找出护理学专业建设及本科人才培养存在的不足或问题,提出建设性的诚恳意见。


会上,护理学院副院长、护理学专业负责人何平平以“思政引领 能力导向 医文交叉 数智赋能 培养高素质复合型护理人才”为主题,汇报了护理学专业的办学优势与特色、建设举措与体会、未来发展与规划等情况。


专家组就专业建设规划、师资队伍建设等方面向学校、学院相关负责人进行了现场提问。谢资清、教务处(教育质量评估中心)处长(主任)银海强、何平平分别就专家循证的问题进行了回答和说明。


考察期间,专家组实地考察和走访了护理学实训中心、基础医学相关实验室、护理学院三个教研室,听取了内科护理学、生物化学2门课程,分别召开了教师、学生现场座谈会,走访了我校附属第一医院,听取了临床护理教研室主任陶美伊的汇报,考察了临床教师的护理教学查房及实习学生的临床护理技能。专家组还认真细致地查阅了护理学院、教研室及附属医院的教学档案、实验教学平台、学生考试试卷等,并对照《护理学专业认证标准(2023版)(试行)》,对护理学专业建设和人才培养情况进行了全面细致的分析和评估。


13日上午,专业认证前期考察反馈会在仁医楼207会议室召开。会议由银海强主持。


安力彬代表专家组从优势特色、存在的不足与建议等两大方面对我校护理学专业认证前期考察工作进行意见反馈。她充分肯定护理学专业在办学方向、教育计划、学生考核评估、学生日常管理、师资队伍、教育资源等方面取得的成效,同时对专业建设规划、人才培养方案、课程教学、评价体系等提出了宝贵的意见和建议。


祝益民对专家深厚的专业素养、严谨的工作态度和高度负责的精神表示诚挚的敬意和衷心的感谢。他指出护理学专业认证是医学教育事业发展的一个重要里程,并就专业认证前期考察中工作进行了表态发言:一、以认证促反思,以专家组的意见为镜鉴,认真对标对表,深刻反思问题的根源,切实整改落实;二、以整改促提升,就人才培养、校企合作、师资队伍建设、实践教学等方面工作进行重点部署;三、以行动践初心,把专家的意见建议转化为推动专业发展的强大动力,着力做到“三个坚持”。


谢资清表示专家组为我校护理学专业进行了全方位、多层次、高标准的检查诊断和悉心指导,为我校进一步整改提升护理学专业人才培养工作,提高办学质量和水平,推动医学教育健康快速发展,提供了重要遵循。她希望教务处、教育质量评估中心、其他相关职能部门以及医学部、护理学院要高度重视,对专家组提出的意见和建议要照单全收,做到以下三点:一、全面落实专家意见,抓好抓实整改后半篇文章;二、夯实支撑服务体系,办好人民满意的医学教育;三、勇担育人育才使命,培养卓越医学人才。


学校教务处、医学部各学院(系、中心)、相关处室负责人参加此次护理学专业认证前期考察工作。


编辑:王泽凯

责编:黄鸿剑

审核:杨洁芳

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